Planejamento 2015-17 Grupo de Gestão

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                    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Planejamento Tático / Operacional

Campus do Sertão
GRUPO DE GESTÃO

Delmiro Gouveia-AL
Dezembro/2014

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

GRUPO DE GESTÃO DO CAMPUS DO SERTÃO/UFAL

Agnaldo José dos Santos
Diretor Geral

José Ivamilson Silva Barbalho
Diretor Acadêmico

José Francisco de Oliveira Amorim
Coordenador Geral da Unidade de Ensino de Santana do Ipanema

Fabrício Rios Nascimento Santos
Coordenador Acadêmico da Unidade de Ensino de Santana do Ipanema

Marcelo Felisberto de Lima
Coordenador de Gestão Institucional

David Nunes da Cunha
Coordenador de Gestão de Pessoas e do Trabalho

Rogério Brilhante Gonçalves
Coordenador de Graduação/Coordenador do CRCA

Heder Cleber de Castro Rangel
Coordenador de Extensão e Cultura

Sara Fernandes de Souza
Coordenadora de Pesquisa e Pós-graduação

Gercinaldo de Moura Medeiros
Coordenador Estudantil

Robério José Rogério dos Santos
Coordenador do NTI

Marilza Pavezi
Articuladora da CIED

Rogério Ferreira Marques
Bibliotecário/Coordenador da Biblioteca

Carlos Eugênio
Administrador

David Batinga
Analista de Tecnologia de Informação

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
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CAMPUS DO SERTÃO

“O planejamento não diz respeito
à decisões futuras, mas às implicações futuras
das decisões presentes.”
Peter Drucker

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CAMPUS DO SERTÃO

SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 04

2. PDU: CAMPUS DO SERTÃO .................................................................................... 05
2.1 DIRETRIZ I – GESTÃO E FINANÇAS ................................................................. 05
2.2 DIRETRIZ II – COMUNICAÇÃO COM O ALUNO E A SOCIEDADE .................. 09
2.3 DIRETRIZ III – USUÁRIO INTERNO E INFRAESTRUTURA ............................. 12
2.4 DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS ................................................ 19
3. PLANEJAMENTO DE AÇÕES POR SETOR …......................................................... 28
3.1 ADMINISTRAÇÃO …............................................................................................ 31
3.2 BIBLIOTECA …..................................................................................................... 34
3.3 COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO E CULTURA ................................................. 37
3.4 COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO ................................................................... 41
3.5 COORDENAÇÃO DE GESTÃO DE PESSOAS ................................................... 44
3.6 COORDENAÇÃO ESTUDANTIL …...................................................................... 47
3.7 COORDENAÇÃO INSTITUCIONAL …................................................................. 51
3.8 COORDENAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO …................................ 55
3.9 COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE ENSINO À DISTÂNCIA …................. 53
3.10 NÚCLEO DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO ................................................. 57
3.11 DIREÇÃO GERAL E ACADÊMICA …................................................................. 62
3.12 UNIDADE EDUCACIONAL DE SANTANA DO IPANEMA …............................. 68
4. CALENDÁRIO DE ENCONTROS ............................................................................... 72

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CAMPUS DO SERTÃO

1. INTRODUÇÃO

Para que a Universidade possa cumprir com seu papel na formação de cidadãos mais
conscientes, através do desenvolvimento cultural e social mais aprofundado, ela precisa
de algumas condições básicas. Condições que garantam a efetividade de sua missão e a
continuidade das atividades acadêmicas. Dentre essas condições, sem dúvidas está a
necessidade da prática de realização do planejamento estratégico organizacional.

Nos tempos atuais, as instituições de sucesso são aquelas capazes de se adaptar
adequadamente ao processo contínuo das mudanças no mundo dinâmico. A premência
dessa realidade se evidencia à medida que elas se antecipam de maneira proativa à
essas mudanças. É justamente essa antecipação que constitui o planejamento
estratégico e garante o sucesso.

Nas palavras dos teóricos Chiavenato e Sapiro (2003):
“O objetivo principal do planejamento estratégico é proporcionar bases
necessárias para as manobras que permitam que as organizações
naveguem e se perpetuem mesmo dentro de condições mutáveis cada
vez mais adversas em seu contexto de negócios (...)Planejar é conhecer
e entender o contexto; é saber o que se quer e como atingir os objetivos;
é saber como se prevenir; é calcular os riscos e buscar minimizá-los, é
preparar taticamente; é ousar as mestas propostas e superar-se de
maneira contínua e constante." (CHIAVENATO E SAPIRO, Planejamento
Estratégico – Rio de Janeiro: Elsevier, 2003)

Planejar não se trata apenas de uma reflexão sobre o futuro, mas é também refletir sobre
o passado para garantir bases concretas para o futuro. Atentos a essa premissa, o Grupo
de Gestão da Universidade Federal de Alagoas, lotado no Campus do Sertão, apresenta
seu planejamento estratégico e plano de ações para o ano de 2015, tencionando
promover o acompanhamento das metas traçadas e visando a qualidade na prestação
das atividades de ensino, pesquisa e extensão e, consequentemente, melhor prestação
do serviço público.

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CAMPUS DO SERTÃO

2. ACOMPANHAMENTO DAS AÇÕES DO CAMPUS DO SERTÃO - PDU
2.1 DIRETRIZ I – GESTÃO E FINANÇAS
DIRETRIZ I – GESTÃO E FINANÇAS
OBJETIVOS

METAS

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Elaborar e definir o
Regimento
Interno do Campus.

Docentes;
Técnicos;
Discentes;
Reitoria.

De ago/2010 a
dez/2014

Elaborar um novo
organograma
organizacional do
Campus e da
unidade de ensino
Santana do
Ipanema;

Docentes;
Técnicos;
Discentes;
Reitoria.

Em ago/2010 (e
periodicamente
de acordo com o
tempo de cada
mandato).

Possibilitar a
aquisição de
materiais urgentes
pelo Campus;

Docentes;
Técnicos;
Discentes;
SINFRA.

De jan/2011 a
abr/2011.

Eleger o
Conselho do
Campus do
Sertão;
Adotar uma
gestão
democrática,
participativa
e transparente.

Possibilitar a
instalação
da SINFRA na
sede do
Campus do
Sertão.

Agilizar as
ações de
infraestrutura
no Campus do
Sertão.

Implementar um
sistema que permita
realizar reserva de
transporte via meio
eletrônico;
Organizar um
sistema de
segurança física e
patrimonial do
Campus.

5

SITUAÇÃO

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CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ I – GESTÃO E FINANÇAS
OBJETIVOS

METAS

Constituir um
orçamento
participativo
para o
Campus.

Implantar
orçamento
participativo.

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Definir metodologia
a ser
emprega para
operacionalização
do orçamento
participativo;

Docentes ,
técnicos e
discente
Administração
geral local

Em
dez/2010/2011/20
12/2013/2014.

Docentes;
Técnicos;
Discentes;
Consuni;
Proginst.

De nov/2010 a
jul/2015.

Apresentar
orçamento de
acordo com as
necessidades do
Campus
e unidade de ensino;
Divulgar a análise de
execução do
orçamento
participativo, através
de publicidade real e
virtual.
Incluir
mecanismos
que
estimulem a
permanência
de
docentes e
técnicos do
Campus do
Sertão.

Incentivar a
permanência
dos servidores
nos
primeiros 05
anos do
Campus do
Sertão.

Discutir em fóruns
meios de
incentivo para que
os servidores
permaneçam no
Campus fora de
sede e unidade de
ensino;

6

SITUAÇÃO

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CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ I – GESTÃO E FINANÇAS
OBJETIVOS

METAS

Estabelecer
Promover
parcerias
acordos e
intra e
convênios com
interinstitucion
instituições
al.
públicas e
privadas

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Realizar acordos e
convênios
com instituições
públicas e
privadas para
propiciar estágios
dos discentes;

Servidores;
Proginst.

De dez/2010 a
jul/2015.

Criar e manter uma
comissão
para avaliar as
condições de
trabalho dos
profissionais
terceirizados.

SINFRA/Sertão.

De jan/2011 a
jul/2015.

Reduzir os produtos
descartáveis
em todas as
instâncias;

Administração
Geral;
Coordenação
de Cursos;
Docentes,
técnicos e
alunos.

De ago/2010 a
jul/2015.

Possibilitar parcerias
com universidades
nacionais,
regionais para
pesquisa e
desenvolvimento.

Verificar as
condições de
trabalho dos
profissionais
terceirizados.

Ter profissionais
terceirizados
trabalhando
em condições
adequadas.

Promover uma
gestão
orientada pela
eficiência
ambiental.

Assumir uma
política de
gestão
ambiental dos
recursos
orientada nos
3Rs
(Reduzir,
Reutilizar e
Reciclar)

Adotar papel
reciclado;
Reutilizar papel e
outros
materiais de uso
interno;
Estabelecer metas e
parâmetros
mensais para o
consumo de
energia e água no
Campus.

7

SITUAÇÃO

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CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ I – GESTÃO E FINANÇAS
OBJETIVOS

METAS

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Destinar recursos
Garantir
Viabilizar a
necessários
recursos para
execução de
para o alcance das
implementação
100% das
metas estabelecidas
das
metas previstas
a partir do
ações voltadas
na diretriz II
planejamento das
para a
ações
comunicação
com o aluno e
sociedade

Proginst;
Administração
Geral.

De ago/2010 a
jul/2015.

Destinar recursos
para investimentos
em infraestrutura
demandadas pela
diretriz III

Proginst;
Administração
Geral.

De ago/2010 a
jul/2015.

Promover e
organizar concurso
público para
contratação de
pessoal.

Campus do
Sertão e
PROGEP

De Jan/2011 a
jul/2014.

Promover e
organizar concurso
público para
contratação de
pessoal.

Campus do
Sertão e
PROGEP

De Jan/2011 a
jul/2014.

Garantir
Ter recursos
recursos para que viabilizem
investimentos
uma
em
infraestrutura
ampliação da que possibilite o
infraestrutura e crescimento do
de
campus,
serviços
contemplando
voltados ao
as
usuário interno necessidades
dos usuários
Contratar
Ampliar quadro servidores na
de
área técnica
servidores(as)
(Biblioteca,
para
TAE, NTI,
atender as
Arquivo e
necessidades Administração,
do Campus.
Saúde, etc).

Contratar
docentes.

AÇÕES

8

SITUAÇÃO

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CAMPUS DO SERTÃO

2.2 DIRETRIZ II – COMUNICAÇÃO COM O ALUNO E A SOCIEDADE

DIRETRIZ II – COMUNICAÇÃO COM O ALUNO E A SOCIEDADE
OBJETIVOS

METAS

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Implantar 01
ponto de
atendimento
psicossocial
ao aluno na
sede, com
atendimento
itinerante na
unidade de
ensino de
Santana do
Ipanema.

Criar o Núcleo de
Atenção
Psicossocial, com a
coordenação

PROEST;
SINFRA.

De jan/2011 à
jul/2015.

Ascom UFAL;
Docentes;
Técnicoadministrativos;
Discentes;
NTI.

De ago/2010 à
jul/2015.

Contratar
profissionais para
atendimento
psicossocial.

Alimentar o site
Articular com a
da UFAL
Ascom (Maceió);
semanalmente
com notícias do
Levantar as
Sistematizar a
Campus do
informações junto à
divulgação
Sertão.
comunidade
institucional
acadêmica;
junto à
Criar a
comunidade.
Assessoria de Implantar no site da
Comunicação
UFAL;
do Campus
do Sertão.
Cadastrar empresas
de comunicação
locais e
circunvizinhas.

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SITUAÇÃO

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CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ II – COMUNICAÇÃO COM O ALUNO E A SOCIEDADE
OBJETIVOS

METAS

Emitir um
Boletim
informativo
semanal;
Desenvolver a
Criar um
comunicação Circuito Interno
interna do
e Externo de
Campus.
Rádio;

Criar uma
Gráfica
Universitária.

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Implantar ações de
comunicação que
priorizem as
Tecnologias de
Informação e
Comunicação, a partir
das definições da
Ascom;

Ascom UFAL;
Docentes;
Técnicosadministrativos;
Discentes.

De ago/2010 à
jul/2015.

Publicar material que
promova o respeito à
diversidade cultural e
religiosa do Brasil,
sendo vedadas
quaisquer formas de
proselitismo, no âmbito
acadêmico, como
também a valorização
das
manifestações
culturais locais e
regionais;
Divulgar as práticas
sustentáveis
implantadas e
desenvolvidas no
Campus Sertão, bem
como disseminar
ações e orientações
quanto à política de
consumo consciente.
Divulgar eventos
internos e externos de
interesse acadêmico e
comunitário.
Disseminar
informações quanto a
importância do uso do
software livre.
Divulgar critérios e
agenda para que os
discentes concorram a
bolsas de IC, de IT ou
de aperfeiçoamento.
Publicar lançamento e
agenda dos Cursos de
Pós-Graduação Lato
Sensu.

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SITUAÇÃO

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DIRETRIZ II – COMUNICAÇÃO COM O ALUNO E A SOCIEDADE
OBJETIVOS

METAS

Adotar serviço
de ouvidoria
no Campus.

Criar 01 setor
de ouvidoria.

Divulgar a
produção
científica do
Campus do
Sertão.

Criar revistas e
periódicos
acadêmicos,
em meio digital,
disponibilizando
cotas para
impressão.

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Implantar ações de
ouvidoria interna e
externa como canal
de recepção de
sugestões e críticas.

Campus do
Sertão;
CONSUNI;
NTI.

De jan/2011 à
jul/2015.

Publicar revistas e
periódicos
acadêmicos por
semestre.

EDUFAL;
Comitê
Editorial.

De jan/2011 à
jul/2015.

Elaborar layout e
imprimir o
material para
divulgação de
eventos e datas
comemorativas.

Ascom UFAL;
Campus do
Sertão.

De jan/2011 à
jul/2015.

Levantar as
informações a serem
divulgadas, formatar
textos e elaborar o
material com
informações
pontuais.

Ascom UFAL;
Campus do
Sertão.

De ago/2010 à
jul/2015.

Após a aprovação
pela banca e revisão
do material,
disponibilizar os
trabalhos como um
banco de dados da
biblioteca.

Discentes;
Servidores
(Biblioteca
Campus do
Sertão, TAEs e
NTI); Bancas
avaliadoras.

De dez 2013 à
jul/2015.

Realizar estudo da
cota de impressão
necessária para
cada publicação;
Realizar chamadas
de trabalhos para
publicação;
Divulgar material
produzido pela
comunidade
acadêmica e
publicação do
periódico.

Instalar
outdoor no
Campus.

Utilizar faixas
informativas

Disponibilizar
na Web os
trabalhos de
conclusão de
curso.

Instalar 01
outdoor.

Afixar faixas
informativas
Conforme
programação
mensal.

Disponibilizar
100% dos
trabalhos
aprovados.

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SITUAÇÃO

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CAMPUS DO SERTÃO

2.3 DIRETRIZ III – USUÁRIO INTERNO E INFRAESTRUTURA

DIRETRIZ III – USUÁRIO INTERNO E INFRAESTRUTURA
OBJETIVOS

METAS

Dotar o
Ter salas de
Campus do
permanência
Sertão da
para os
infraestrutura
grupos de
adequada
pesquisa/
para o
extensão;
desenvolvimen
to de
Ter laboratórios
atividades de
de pesquisa
pesquisas/
adequados para
extensões.
cada
especialidade;
Ter ambientes
colaborativos
para promover
ações de
pesquisa/
extensão em
parceria
interunidade
e/ou
interinstitucional

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Implantar uma
unidade do
LCCV no Campus
do Sertão.

Eixo das
Tecnologias;
NTI.

De ago/2010 a
mar/2011.

Implantar
laboratórios de
Tecnologias
Sustentáveis no
Campus;

Eixos das
Tecnologias
e Educação.

De jan/2011 a
jul/2015.

Implantar outros
laboratórios de
acordo com as
demandas
Implantar salas de
permanência para
os grupos de
pesquisa.

Todos os
servidores
do Campus.

De jan/2011 a
jul/2015.

Implantar uma
Gestão, Eixo das
sala para
Tecnologias e
desenvolvimento de
NTI.
atividades
em ambiente
colaborativo
Promover maior
acesso as
ações de
ensino,
pesquisa e
extensão
através de
EaD

Dotar o
Campus de
uma
infraestrutura
adequada
para ações de
EaD.

Criar um núcleo
local de EaD;

PROGEP;
Campus do
Sertão;
Cied;
IC/Grow.

Contratar e/ou
formar Designers
instrucionais e
equipe de apoio
a EaD;
Implantar dois pólos
de EAD: 01 (um) em
Delmiro Gouveia e
01 (um) em Santana
do Ipanema.

12

De jan/2011 a
jul/2011.

De jan/2011 a
jul/2011.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
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CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ III – USUÁRIO INTERNO E INFRAESTRUTURA
OBJETIVOS

METAS

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Aproveitamento de
água pluvial;

Toda a
comunidade
acadêmica do
Campus
- Arquiteto e
equipe
responsável
pelos projetos do
Campus

De ago/2010 à
jul/2015.

Administração
Geral;

De ago/2010 à
jul/2015.

Tratamento e reuso
de águas servidas;

Implantar
práticas
sustentáveis.

Tornar o
Campus do
Sertão
referência em
aplicações de
práticas
sustentáveis.

Fontes de energia
limpa;
Produção de
alimentos através de
hortas orgânicas;
Compostagem de
resíduos orgânico;
Eficiência
energética.
Adquirir materiais
reutilizáveis
para reduzir os
produtos
descartáveis em
todas as
instâncias;

Coordenação de
Cursos;
Docentes,
técnicos e
alunos.

Adquirir papel e tinta
de impressão
reciclados.
Construir uma
Residência
Universitária;
Viabilizar
políticas de
permanência
no Campus.

Dispor de
materiais e
equipamentos
que facilitem a
permanência no
Campus.

Arquiteto e
equipe
responsável
pelos projetos do
Campus;

Construir um
Restaurante
Universitário;
Implantar
laboratórios de
informática conforme
a demanda dos
cursos.

Comissão de
gestão de obras
e espaços
físicos.

13

De jan/2012 a
jul /2012.

SITUAÇÃO

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CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ III – USUÁRIO INTERNO E INFRAESTRUTURA
OBJETIVOS

METAS

Ter a
Viabilizar
infraestrutura
ambientes
adequada para
para cursos de
a póspósgraduação.
graduação.

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Criar salas de aula,
permanência e
coordenação.

Arquiteto e
equipe
responsável
pelos
projetos do
Campus;

De jan/2011 a
jul/2015.

Comissão de
gestão
de obras e
espaços
físicos.

Oferecer
cursos de
idiomas para
comunidade
acadêmica.

Possibilitar
espaços
de convivência
para
a comunidade
acadêmica.

Ter alunos e
servidores
capacitados em
alguma
língua
estrangeira.

Ter espaços
que permitam
encontro
coletivo da
comunidade
acadêmica.

Identificar e/ou
contratar
pessoal habilitado
para lecionar
nos cursos;

PROGEP;

De jan/2011 a
jul/2011.

Curso de Letras;

Arquiteto e
equipe
Construir a
responsável
infraestrutura
pelos projetos do
necessária – 01 sala
Campus;
para secretaria e
coordenação, e
Comissão de
salas de aula.
gestão de obras
e espaços
físicos.
Criar um ambiente
Arquiteto e
físico para
equipe
convivência entre os
responsável
servidores
pelos projetos do
com copa em anexo.
Campus;

De jan/2011 a
jul/2011.

Comissão de
gestão de obras
e espaços físicos.
Criar um ambiente
físico para
convivência entre a
comunidade
acadêmica com
proximidade ao
restaurante
universitário

Arquiteto e
equipe
responsável
pelos projetos do
Campus;
Comissão de
gestão de obras
e espaços físicos.

14

De jan/2012 a
jul/2012.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ III – USUÁRIO INTERNO E INFRAESTRUTURA
OBJETIVOS

Implantar
política de
software.

METAS

Economizar
recursos
financeiros
destinando-os
para outras
finalidades;
Promover
inclusão digital
mais efetiva.

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Pesquisar softwares
livres ou gratuitos;

NTI;

De ago/2010 a
jul/2015.

Comunidade
Acadêmica.

Divulgar a
importância do uso
do software livre;
Oferecer cursos de
qualificação em
software
livre/gratuitos;
Realizar oficinas de
instalação;
Firmar acordos
educacionais
para aquisição de
softwares.

Implantar
infraestrutura
de redes de
alta
velocidade.

Ter uma
infraestrutura
de rede que
viabilize o
tráfego de
dados no
Campus.

Estudo e
especificação de
equipamentos;

NTI

De ago/2010 a
jul/2011.

Aquisição e
implantação dos
equipamentos;
Conceber e executar
a interligação lógica
entre os prédios do
Campus através de
fibra ótica.

Ter salas de
Conceber e destinar
Arquiteto e
Destinar
permanência
salas de
equipe
espaços
adequadas para permanência para 2
responsável
produtivos
realização de
(dois) professores pelos projetos do
para a
orientações,
por sala.
Campus.
ação docente planejamento e
preparação de
aulas etc.

15

De jan/2011 a
jul/2011.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
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CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ III – USUÁRIO INTERNO E INFRAESTRUTURA
OBJETIVOS

METAS

Destinar um
espaço
para
conveniências.

Ter um local
para bancos,
correios,
cantinas,
papelaria,
livraria.

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Conceber e destinar
um local
central para: bancos,
correios,
cantinas, papelaria,
livraria.

Arquiteto e
equipe
responsável
pelos
projetos do
Campus;

De jan/2011 a
jul/2011.

Comissão de
gestão de obras
e espaços
físicos.

Ter salas para
assessoria
Destinar
de
espaços
comunicação e
para o setor de
ouvidoria.
comunicação.

Construir 01 sala
para o setor
de comunicação
(assessoria);

Arquiteto e
equipe
responsável
pelos projetos do
Campus;

Construir 01 sala
com equipamentos
de circuito interno
e externo de rádio;
Construir 01 sala
para uma gráfica da
universidade.

Desenvolver
uma
política de
formação
profissional
para equipe
técnica.

De Ago2011 a
jul/2011.

Comissão de
gestão
de obras e
espaços
físicos.

Ofertar cursos de
aperfeiçoamento
(tais como:
Português
Instrumental, Inglês)
conforme área de
formação em
cada semestre.

Servidores;
PROGEP.

De ago/2010 a
jul/2015.

Liberar ou reduzir a
Incentivar a
jornada de
qualificação
trabalho do servidor
dos técnicos em para qualificação.
seus campos
de atuação
Reservar percentual
específicos.
de vagas em cursos
de pós-graduação
(Lato sensu e stricto
sensu) ofertados
pela instituição ou
por convênios.

Servidores;
PROGEP.

De ago/2010 a
jul/2015.

Possuir equipe
técnica
qualificada.

16

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ III – USUÁRIO INTERNO E INFRAESTRUTURA
OBJETIVOS

METAS

Promover a
qualidade de
vida para
os(as)
servidores(as)
do Campus do
Sertão.

Disponibilizar
um ambiente
de trabalho
favorável ao
bem estar
dos(as)
servidores(as).

Instituir
processos e
instrumentos
de avaliação
da satisfação
com o
trabalho.

Subsidiar os
demais
processos de
qualificação
profissional e
bem estar
dos (as)
servidores (as).

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Definir e
implementar uma
medicina preventiva
para os servidores e
familiares;

Servidores;

De jan/2011 a
jul/2015.

PROGEP.

Formar um Núcleo
de Qualidade de
Vida do Campus
do Sertão
promovendo o
intercâmbio entre as
ações de Maceió e
as necessidades
locais.
Construir 01 (um)
espaço para o
Núcleo de qualidade
de vida.

Servidores;

Construir 01 (um)
ambulatório de
assistência médica,
odontológica e
psicológica aos
servidores e seus
familiares –
Extensível aos
alunos do campus,
assim como
atendimento
itinerante para o
Pólo Santana do
Ipanema.

Arquiteto e
equipe
responsável
pelos projetos do
Campus.

Construir um banco
de dados, para
subsidiar a
qualificação
profissional.

Servidores;

De jan/2012 a
jul/2012.

Progep;

PROGINST;
PROGEP;
PROPEP.

17

De jan/2011 a
jul/2015.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ III – USUÁRIO INTERNO E INFRAESTRUTURA
OBJETIVOS

METAS

Instituir
processos e
instrumentos
de avaliação
da satisfação
com o
trabalho.

Estabelecer o
quadro de
servidores de
acordo com
os cargos
necessários
(atuais e novos)
e com a
devida carga
horária.

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Realizar o estudo de
compatibilização
entre a
proporcionalidade
entre
professor-aluno –
REUNI (1/18)
e a carga horária
docente efetiva
(ensino –
graduação/pósgraduação,
pesquisa, extensão
e gestão).

Campus do
Sertão
(comissões e
colegiado),

De ago/2010 a
Dez/2010.

Realizar o estudo de
compatibilização
entre a carga
horária e os cargos
técnicos
necessários.

18

PROGEP,
PROGRAD,
PROPEP,
PROGINST e
PROEX.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

2.4 DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS
DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS
OBJETIVOS

METAS

AÇÕES

Mobilizar alunos
Criar pelo
para a participação
menos 8 (oito)
em projetos de
Contribuir com o
grupos
pesquisa.
desenvolvimento de pesquisa
local/regional.
reconhecidos
Auxiliar e
pela
Incentivar
instituição.
participações
em eventos.

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Docentes;

De ago/2010 a
jul/2015.

Discentes;
Técnicos;
Propep.

Apoiar a execução
de projetos de
pesquisa.

Definir uma
política
de formação
docente que
estimule a
qualificação do
quadro.

Criar programas de
Qualificar 60%
qualificação
dos
docente;
professores
da categoria
Realizar
auxiliar para
levantamento de
obtenção de
pessoal
título de
com perspectiva e
mestre;
interesse em
qualificação;
Qualificar 40%
dos
Criar cronograma e
professores
planejamento
da categoria
de qualificação
assistente
docente para
para obtenção
mestrado,
de título de
doutorado e
doutor;
pósdoutorado;
Aprimorar o
Criar convênios
quadro de
interinstitucionais
doutores
para regularizar
através de
qualificação de
curso
docentes em
de pósestágio probatório,
doutoramento
através de
permitindo a
intercâmbio
qualificação
docente,
de pelo
via projeto de
menos um
pesquisas com
doutor
intervenção local
por ano.

19

Diretor do
Campus;
Secretaria
administrativa;
Docentes;
Progep;
Propep;
Reitoria.

De ago/2010 a
jul/2015.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS
OBJETIVOS

METAS

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

Criar comitê de
Definir a partir
Criar e
busca e definição
das vocações
consolidar até
das áreas de
regionais,
três linhas de
concentração e
da visão, da
pesquisa por
linhas de pesquisa;
missão e da
eixo em 5 anos.
indução de
Apresentar projeto
potencialidades,
de
linhas de
desenvolvimento
pesquisa
das linhas de
que auxiliem o
pesquisa do
desenvolvimento
Campus a partir dos
socioeconômico
estudos do comitê
local e vicinal.
de busca;
Instalar núcleos de
pesquisa e
articular
cooperações
regionais.

Estabelecer
meios e
Ter no mínimo 2
mecanismos de
(dois) projetos
articulação da
de P&D,
produção de
articulado com
conhecimento
o setor
acadêmico,
produtivo do
científico e
semiárido,
tecnológico com
realizando
o setor produtivo, transferência de
estimulando a
conhecimento.
transferência de
conhecimento
através de projeto
de P&D.

Articular núcleos de
pesquisa com
atores regionais,
locais e
nacionais de C&T;

Diretor do
Campus;

Criar uma
incubadora sóciotecnológica do
sertão.

20

De ago/2010 a
jul/2015.

Docentes;
Propep;
Reitoria.

Diretor do
Campus;
Docentes;
Propep;

Facilitar a
participação e
proposição de
projetos de P&D
através de agência
de fomento ou
de empresas do
parque produtivo;

CRONOGRAM
A

Proginst;
Reitoria.

De ago/2010 a
jul/2015.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS
OBJETIVOS

METAS

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

Fortalecer os grupos
Docentes;
Fundar pósde pesquisa;
Desenvolver
graduação em
Discentes;
programas de 50% dos cursos
Desenvolver
pósgraduação
de
projetos de criação
Técnicos;
integrados aos
graduação.
de pós-graduação;
cursos de
Propep;
graduação do
Criar programas de
Campus do
incentivo aos
Professores
Sertão.
egressos de cursos convidados/visitat
de graduação em es/ colaboradores
programas de pósgraduação do
Campus do Sertão.

Articular com
o setor
produtivo do
semiárido, o
atendimento
das demandas
locais por
cursos de lato
sensu, em
curto prazo.

Criar até 3
cursos a cada
2 anos,
considerando
as demandas
por eixos.

Levantar demandas
locais por
cursos de
aperfeiçoamento e
especialização;

Diretor do
Campus;
Docentes ;
Insa;

Elaborar a matriz de
oferta de cursos de
aperfeiçoamento e
Especialização;

Instituto Xingó;

Propor a estrutura
de cursos lato
sensu por meios de
aperfeiçoamento e
especialização;
Criar 3 cursos de
especialização,
considerando eixos
de gestão,
tecnologia e
educação.

21

Propep;
Proginst.

CRONOGRAMA
De ago/2010 a
jul/2015.

De ago/2010 a
jul/2015.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS
OBJETIVOS

METAS

AÇÕES

Criar e consolidar
Fomentar a
Cadastrar as
projetos de
criação
demandas
expansão lato sensu,
de cursos de da região através
através de
especialização
de um
convênios com outras
nas
banco de dados.
unidades
áreas de
acadêmicas.
formação
do Campus do
Manter cadastro das
Sertão, bem
demandas
como
institucionais da
daqueles
região por cursos de
demandados e
especialização e
contratados
volume de
pelo
alunos prospectos.
setor
produtivo
regional.
Incrementar a
formação em
pesquisa dos
discentes
através
de suas
participações
em
projetos de
pesquisa

Ter pelo menos
20%do
quadro discente
com
bolsas de IC, de
IT ou de
aperfeiçoamento
engajados em
atividades
científico e
tecnológicas.

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Diretor do
Campus;

De ago/2010 a
dez/2012.

Docentes;
INSA;
Instituto Xingó;
NTI;
Propep

Articular junto as
Diretor do
instituições de
Campus;
fomento, a proposição
de projeto, vinculados
Docentes;
aos núcleos de
pesquisa do Campus
INSA;
com cotas p/bolsa de I
C e I T;
Instituto Xingó;
Realizar cursos de
metodologia científica
e metodologia da
pesquisa para o corpo
discente;
Sistematizar projetos
de produção de
conhecimento, através
da publicação
periódica de relatórios
técnicos em revistas
do Campus
do Sertão, bem como
através de
artigos em outros
periódicos
Qualis A e B.

22

NTI;
Propep;
Fapeal;
CNPq;
Edufal.

De ago/2010 a
jul/2015.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS
OBJETIVOS

Estimular o
diálogo
entre
docentes,
técnicos,
discentes
e comunidade,
a partir de
suas
demandas
sociais.

METAS

Aumentar em
60% o
número de
alunos do
Campus do
Sertão em
ações de
extensão;
Aumentar em
30% a
participação da
comunidade em
ações de
extensão;
Promover a
melhoria
socioambiental
da região
do Campus do
Sertão.

Criar a matriz
de
demandas e
ofertas
de projetos de
extensão no
Sertão
com o apoio
da
Proex.

Cadastrar as
demandas
sociais atuais de
projetos
de extensão em
até 24
meses.

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Viabilizar a
participação de todos
os alunos de
graduação em ações
de extensão ;

Docentes;

De ago/2010 a
jul/2015.

Discente;
Técnicos;

Articular a
Comunidade;
participação dos
alunos, por meio dos Sociedade civil
projetos e
seminários
integradores com
ações extensionistas ;
Implantar programas
socioambientais com
a parceria de
municípios do
território do Sertão,
por meio do diálogo
entre a UFAL e os
CMDRS (Conselho
Municipal
de Desenvolvimento
Rural
Sustentável).
Levantamento do
entorno social,
suas demandas e
necessidades;
Cadastrar as
principais demandas
da sociedade e
ofertas potenciais do
Campus do Sertão;
Produzir projetos de
extensão e
intervenção social no
semiárido
alagoano.

23

Diretor do
Campus;
Docentes;
Secti;
Fapeal;
Insa;
Instituto Xingó;
Proex;
Reitoria.

De ago/2010 a
ago/2012.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS
OBJETIVOS

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAM
A

Articular
Docentes;
Realizar
Participar/criar interinstitucionalmente
articulação
redes
com os principais
Discente;
institucional
colaborativas
atores do
entre
com pelo
semiárido para
Diretor do
os principais
menos 3
construção de rede
Campus;
atores
macroprojetos de de colaboração sobre
do semiárido
intervenção
oportunidade no
Colegiados;
(Insa, Instituto
social
semiárido;
Xingó,
definidos para 5
Coordenadores
Secti, prefeitura)
anos
Lançamento da rede
de cursos;
contribuindo
de colaboração e
com redes de
criação do portal
Outras
elaboração e
“observatório do
instituições.
intervenção
semiárido”
social do Sertão
alagoano.

De ago/2010 a
ago/2012.

Priorizar a seleção de
Diretor do
Ter até 20% do
projetos de extensão
Campus;
quadro
que estejam ligados à
docente engajado
qualidade de vida
Docentes;
com
(saúde, educação e
bolsas de
geração de emprego
Discentes;
projetos de
e renda) e ao meio
extensão que
ambiente.
INSA;
busquem a
melhoria do IDH Participar diretamente Instituto Xingó;
da região.
em projetos de
extensão que
Fundepes;
viabilizem o estudo da
composição da
Proex.
métrica do IDH da
região;

De ago/2010 a
jul/2015.

Auxiliar na
melhoria
do IDH do
semiárido
alagoano.

METAS

AÇÕES

Atuar nos fatores de
maior impacto que
contribuem na
melhoria da métrica
do IDH.

24

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS
OBJETIVOS

METAS

Atualizar
periodicamente
a proposta
didáticopedagógica dos
cursos em
função da
missão e do
progresso da
visão.

Consolidar a
revisão do
currículo e da
organização
didáticopedagógica dos
cursos

AÇÕES

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Criar o comitê de
acompanhamento e
avaliação
curricular e didáticopedagógica
dos cursos do
Campus do Sertão

Diretor do
Campus;

De ago/2010 a
jul/2015.

Docentes;
Discentes;
Técnicos;

Preparar relatórios
anuais e do
relatório final ao
cabo de 4 anos.

Prograd;
Coordenação
dos cursos;
CONSUNI

Definir projeto
Docentes;
Dotar o Campus
Criar o portal
didático-pedagógico
do Sertão para
considerando o
de aprendizagem
Pesquisadores
aprendizado
aprendizado
online;
IC;
colaborativo e
colaborativo
gestão do
e a gestão de
Planejar e
Cied/UFAL;
conhecimento conhecimento no
dimensionar os
para o ambiente
Campus.
objetos
Diretor do
de graduação,
de aprendizagem do
Campus.
facilitando e
portal;
estendendo a
interação entre
Selecionar a
professor e
plataforma de
aluno.
aprendizagem e
gestão de
conhecimento;
Criar comitê de
acompanhamento,
suporte e avaliação
do portal;
Desenvolver o
conteúdo do portal;
Lançar o portal de
aprendizado
colaborativo.

25

De ago/2010 a
nov/2010.

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIRETRIZ IV – PROCESSOS OPERACIONAIS
OBJETIVOS

Estabelecer as
regras para o
estágio
acadêmico.

METAS

AÇÕES

Criar um programa
Realizar estágio
de estágio
profissionalizante para todos os cursos
para todos os
de graduação;
alunos formados
no Campus do Estabelecer acordos
Sertão.
com empresa do
setor público/privado
para contratação de
alunos estagiários
do Campus do
Sertão.

ATORES
ENVOLVIDOS

CRONOGRAMA

Diretor do
Campus;

De ago/2014 a
jul/2015.

Docentes;
Discentes;
Prograd;
Outras
instituições;
Proest.

Criar comissões
Revisar
Avaliar todos os
para as ações
periodicamente
processos
planejadas nas
as atividades da
acadêmicos,
áreas de ensino,
Unidade.
incluindo projetos pesquisa e extensão
de pesquisa,
respeitando
ensino e
as especificidades
extensão em sua
de cada áreas,
totalidade.
podendo haver
subdivisões de
cada comissão.

26

Docentes;
Discentes;
Técnicos;
Prograd;
Propep;
Proex.

De ago/2014 a
jul/2015 (com
avaliação
continuada a
cada semestre).

SITUAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

PLANEJAMENTO DE
AÇÕES POR SETOR
ADMINISTRAÇÃO

27

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3. PLANEJAMENTO DE AÇÕES POR SETOR

3.1 ADMINISTRAÇÃO

OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

Melhorar o fluxo Capacitar os
dos processos
servidores de cada
do Campus
setor para desenvolver
os fluxogramas por
setor

AÇÕES
Disseminar a
importância do
fluxograma;
Otimizar os
fluxogramas
desenvolvidos.

METAS

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

Dar eficiência nas
atividades e serviços
desenvolvidos no
Campus

ADMINISTRAÇÃO.

Direção Geral /
Coordenação
Institucional/
NTI /
Corpo Técnico.

Acompanhar o
cumprimento
dos contratos
das empresas
terceirizadas
pela UFAL.

Descentralizar a
Distribuir entre os
Usufruir melhor dos
fiscalização junto aos assistentes a
serviços que cada
assistentes de
quantidade de
empresa presta ao
administração do setor. contratos para que
Campus
cada um busque
Dar transparência no
conhecê-los e cobrar que se refere aos
o cumprimento.
serviços que cada
empresa presta ao
Campus.

ADMINISTRAÇÃO

Direção Geral /
Coordenação
Institucional/
Corpo Técnico.

GSG/SINFRA

Gerir o
patrimônio
público do
Campus.

Capacitar um servidor Cadastrar os
Controlar a utilização ADMINISTRAÇÃO
para gerir centralmente espaços físicos do
dos bens, bem como
o patrimônio do
Campus no sistema; o estado de cada bem
Campus com auxílio
Definir os gestores
e a movimentação
de bolsistas.
departamentalizados eficaz dos mesmos.
.

Direção Geral /
Coordenação
Institucional/ Corpo
Técnico.

ALMOXARIFADO

Adquirir por
setor os bens de
consumo de
forma mais
transparente.

Disseminar entre os
gestores a ferramenta
compartilhada de
aquisição de bens de
consumo.

Compartilhar uma
Lotar os setores de
ADMINISTRAÇÃO
planilha no drive
bens de consumo que
entre os gestores
permitam uma melhor
departamentalizados funcionalidade das
para que seja
atividades

28

ALMOXARIFADO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

preenchida a
desenvolvidas.
planilha até a última
semana de cada
mês.

Realizar
compras de
materiais
permanentes
para o exercício
2015.

Capacitar técnicos
administrativos para
realizar os
procedimentos de
compras para o
Campus.

Reunir os
professores ligados
a laboratórios,
direção,
coordenadores e
técnicos para
planejar as compras
do exercício 2015.

Gerir o
transporte da
Universidade de
forma mais
transparente e
eficiente.

Capacitar um técnico
administrativo para
realizar os
procedimentos
necessários para
gestão de transporte.

Dotar o Campus
com
equipamentos
de segurança.

Buscar agilidade na
tramitação do
processo referente ao
aditivo de valor do
contrato entre a UFAL
e a Albuquerque e
Bruschi.

Utilizar 100% do
recurso disponível;
Lotar os laboratórios
de acordo com as
principais demandas
de cada um;
Obter materiais
indispensáveis para
atividades rotineiras
do Campus.

Direção Geral/
Coordenação
Institucional / Corpo
Técnico.

COMPRAS

Treinar o técnico
Controlar melhor e de ADMINISTRAÇÃO
administrativo para a forma mais
utilização e
transparente a
disseminação do
utilização dos veículos
módulo transportes oficiais.
no SIPAC.

Direção Geral /
Coordenação
Institucional.

DIVISÃO DE
TRANSPORTES /
SINFRA.

Solicitar de imediato Obter uma melhor
ADMINISTRAÇÃO
o relatório da
segurança patrimonial
empresa, para que o do Campus com
mesmo seja juntado câmeras, sensores e
aos autos do
demais equipamentos
processo na
de controle de entrada
coordenação de
e saída de pessoas e
segurança da UFAL. veículos no Campus.

Direção Geral/
Coordenação
Institucional

Coordenação de
Segurança /
SINFRA.

29

ADMINISTRAÇÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

BIBLIOTECA

30

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.2 BIBLIOTECA

OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

Facilitar a toda
Possibilitar que toda
comunidade
comunidade
acadêmica o
acadêmica tenham
acesso a
acesso a espaços e
informação de
atividades que serão
forma ampla e
realizadas em 2015;
objetiva,
aumentar o
número de obras
da do campus, e
Trabalhar junto aos
junto a isto,
coordenadores de
manter também
cursos visando a
toda a
seleção de possíveis
segurança do
obras para a
acervo.
composição do acervo
bibliográfico;
Possibilitar atividades
de ação cultural, como
por exemplo,
exposições de
trabalhos artísticos
locais (pintura,
escultura, etc.);

AÇÕES

METAS

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

Inscrever os
servidores da
Biblioteca do
Campus em cursos
de capacitação.

Trabalhar junto a
Coordenação de
Gestão de Pessoa
para que todos os
servidores da
biblioteca tenham
acesso a cursos de
capacitação;

Coordenação da
Biblioteca do Campus;
Bibliotecários.

Direção Geral do
Campus.

Direção da
Biblioteca
Central(Campus
A.C. Simões)

Criação de um
calendário de
atividades para a
biblioteca.

Atuar junto as
Coordenação da
coordenações de
Biblioteca do Campus;
cursos e aumentar o Bibliotecários.
acervo em 2015, para
o números de 22 mil
obras.

Direção Geral do
Campus.

Direção da
Biblioteca
Central(Campus
A.C. Simões)

Criação de um plano Instalar antenas
Coordenação da
para aumento na
magnéticas na
Biblioteca do Campus;
segurança do acervo entrada da biblioteca Bibliotecários.
da biblioteca, por
e fitas magnéticas
meio de instalações dentro dos livros, e
de antenas e fitas
contar também com o
magnéticas, e
auxilio de 18 câmeras.
câmeras de
vigilância.

Direção Geral do
Campus.

Direção da
Biblioteca
Central(Campus
A.C. Simões)

31

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Promover visitas
orientadas, tanto para
os estudantes da
UFAL, quanto para os
da rede de ensino
local;

Coordenação da
Biblioteca do Campus;
Bibliotecários.

Direção Geral do
Campus.

Direção da
Biblioteca
Central(Campus
A.C. Simões)

Promover campanhas
de conscientização
dos alunos quanto a
preservação do
acervo.

Coordenação da
Biblioteca do Campus;
Bibliotecários.

Direção Geral do
Campus.

Direção da
Biblioteca
Central(Campus
A.C. Simões)

32

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

COORDENAÇÃO DE
EXTENSÃO E CULTURA

33

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.3 COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO E CULTURA

OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

AÇÕES

METAS

Informar os
docentes e
técnicos;

Apresentação de
Fluxograma da
No período de um ano
funcionamento da
Plataforma SIGAA
a grande maioria de
plataforma de inserção para a extensão;
docentes e técnicos
de ações
conheça os trâmites
Capacitar todos
Compreensão de
necessários para
os docentes e
outras possibilidades realizar ações de
técnicos sobre o
de uso da extensão. extensão.
novo processo
Previsão:
de
Novembro/2015
encaminhament
o de ações da
Extensão dentro
do SIGAA.
Possibilitar
visibilidade a
ações de
pesquisa e
atividades
correlatas;
Envolver a
comunidade
(docentes,
discentes,
técnicos) em
nível de estudo e
pesquisa por
intermédio de
atividades
acadêmicas.

Envolvimento da
Realização da
comunidade
Jornada Acadêmica
acadêmica à produção do Campus do
de estudos e pesquisa. Sertão;

Janeiro/2015 –
formação da comissão
– Início das
atividades;

Criação de comissão Início de
local para agilizar os Fevereiro/2015 –
processos de
Articulação com a
organização,
comunidade
seleção e tática do
acadêmica (do
evento.
campus e da UFAL)
sobre o evento;
Segunda semana de
fevereiro/2015 –
Tratativas de
parcerias com
organismos externos.

34

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

Coordenação de
Extensão

Direção Geral /
Direção Acadêmica /
Corpo Técnico
Fórum de
coordenadores

PROEX

Comissão da Jornada
Acadêmica / Direção
Geral /
Direção Acadêmica.

Comissão da
Jornada Acadêmica /
Direção Geral /
Direção Acadêmica.

PROEX /
VICE-REITORIA
DA UFAL.

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

- Recebimento de
trabalhos (de acordo
com as decisões
tomadas na reunião
da comissão);
RECESSO
Desenvolver
Convocar toda
uma prática de
comunidade
cultura
acadêmica no sentido
institucionalizada de envolvimento, tanto
no Campus;
no sentido de
descoberta de
Experimentar os talentos, quanto para
diversos
institucionalizar a
conhecimentos e prática de cultura.
habilidades de
nossa
comunidade
acadêmica.

Ações direcionadas
para cada vertente
cultural e/ou outras
que surjam, tais
como: coro, teatro,
música.

Dentro de três anos
Coordenação de
Comunidade
consolidação da
extensão e comissão ou acadêmica
prática cultural através coordenação específica
das vertentes citadas. para cada vertente.

35

PROEX

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

COORDENAÇÃO DE
GRADUAÇÃO

36

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.4 COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO

OBJETIVOS
Dar suporte à
Direção
Acadêmica na
implementação
das atividades
de graduação do
Campus do
Sertão.

ESTRATÉGIA
Articular-se com as
Coordenações de
Curso;

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

Participar
semestralmente de,
pelo menos, 03 (três)
reuniões do fórum de
coordenadores.

COGRAD, Direção
Acadêmica

COGEP, CRCA

PROGRAD, DRCA

AÇÕES

METAS

Participação nos
Grupos de Trabalho
criados pela
PROGRAD;

Estreitar a relação com
a PROGRAD.
Participação nas
reuniões do Fórum
dos Coordenadores.

Realizar acordos Sensibilizar as
e convênios com Secretarias Municipais
instituições
de Educação dos
públicas e
municípios
privadas para
circunvizinhos quanto
propiciar
à necessidade e
estágios aos
importância de
discentes.
convênio institucional.

Visitas às
Secretarias
Municipais de
Educação.

Firmar acordo com as
Secretarias Municipais
de Educação dos
municípios de: Água
Branca, Pariconha,
Inhapi, Canapi, Mata
Grande, Paulo Afonso,
Piranhas, Olho d’Água
do Casado.

COGRAD, Direção
Acadêmica

Administração,
Direção Geral,
Direção Acadêmica,
Coordenações de
Curso

Secretarias
Municipais de
Educação

Viabilizar a
concessão de
regime de
exercícios
domiciliares a
todos os alunos
merecedores de
tratamento
excepcional,
conforme
dispositivos
legais.

Elaborar formulários
e demais
instrumentos que
assegurem o
cumprimento da
Resolução 09/75
CCEP.

Definir instrumentos
de acompanhamento
e registro dos alunos
em regime de
exercícios
domiciliares.

COGRAD, Direção
Acadêmica,
Coordenações de
Curso

CRCA, Direção
Acadêmica,
Coordenações de
Curso

Junta Médica,
DRCA

Definir procedimentos
no campus para todos
os cursos de
graduação que
facilitem e viabilizem o
regime de exercícios
domiciliares.

37

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Viabilizar
colação de grau
de turma no
Campus.

Articular com as
Coordenações de
Curso quantitativo
mínimo para colação
de grau de turma.

Realizar cerimônia
de colação de grau
de turma.

Realizar, pelo menos,
uma colação de grau
por semestre.

Coordenações de
Curso

COGRAD, Direção
Acadêmica,
Coordenações de
Curso

DRCA, Cerimonial

Dispor o campus Definir os instrumentos Solicitar à COINFRA
dos instrumentos mínimos de
a instalação e
de
acessibilidade
adequação dos
acessibilidade
conforme
instrumentos.
mínimos
determinação do MEC.
requeridos para
pessoas
portadoras de
necessidades
especiais.

Instalar os
instrumentos mínimos
de acessibilidade no
campus.

COGRAD, COINFRA,
SINFRA

COINFRA

SINFRA

Elaborar propostas de
Realizar estudo de
1 curso de graduação
viabilidade;
para cada eixo
Propor reuniões com
(gestão, tecnologia,
PROGRAD e
educação).
Coordenações de
Curso;
Criar grupo de
trabalho.

Direção Acadêmica,
COGRAD

Coordenações de
Curso

PROGRAD

Subsidiar a
Fomentar a criação de
Direção
novos cursos de
Acadêmica e
graduação mediante
Coordenações
estudo de viabilidade.
de Cursos na
criação de novos
cursos de
graduação.

Possibilitar
Divulgar amplamente o Realizar ampla
acesso com
calendário do
divulgação nos
sucesso a todos ENEM/SiSU.
meios de
os candidatos à
comunicação mais
vaga no Campus
eficientes da região
do Sertão.
do processo seletivo
da UFAL.

Divulgar o calendário
ENEM/SiSU nos
principais programas
de rádio;
Implantar 1 outdoor no
Campus.

COGRAD, ASCOM
Campus Sertão

ASCOM Campus
Sertão

ASCOM

Capacitar
servidores
(técnicos e
professores) na
legislação

Realizar, pelo menos,
1 Curso de
Capacitação por ano
para servidores.

COGRAD, Direção
Acadêmica, COGEP

COGRAD, CRCA,
Direção Acadêmica,
COGEP

PROGEP

Realizar curso de
capacitação para
servidores.

Promover curso de
capacitação em
legislação
acadêmica para
servidores.

38

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

acadêmica
vigente.
Capacitar todos
os servidores da
CRCA e Sec.
Cursos no SIGA
A.

Viabilizar a
capacitação de todos
os servidores da
CRCA e Sec. Cursos
no SIGA A.

Capacitar um ou
Capacitar, pelo
mais servidores para menos, 7 servidores
serem
no uso do SIGA A.
multiplicadores na
capacitação do SIGA
A.

COGRAD, CRCA,
COGEP

CRCA, COGEP

PROGINST, DRCA,
PROGRAD

Estruturar as
coordenações
de curso com
servidores
técnicos.

Sensibilizar a
PROGEP quanto à
necessidade de mais
servidores técnicos.

Alocar servidores
técnicos para dar
suporte às
atividades das
coordenações de
curso.

Destinar, pelo menos,
1 servidor técnico
para dar apoio a 2
Coordenações de
Curso.

COGEP, Direção Geral,
Direção Acadêmica,
COGRAD

COGEP, Direção
Geral, Direção
Acadêmica

PROGEP

Estruturar
fisicamente a
COGRAD.

Sensibilizar a Direção
Geral quanto à
necessidade de uma
estrutura mínima para
funcionamento da
COGRAD.

Solicitar sala/local
específico e
equipamentos para
o melhor
funcionamento da
COGRAD.

Realocar a COGRAD
para local mais
adequado à sua
função, com
respectivos
equipamentos.

COGRAD, Direção
Geral

Comissão de
Espaços, COINFRA

PROGINST

Construção de
um bloco de
salas de aula.

Encaminhar demanda
à Direção Geral.

Enviar ofício.

39

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

COORDENAÇÃO DE
GESTÃO DE PESSOAS E
DO TRABALHO

40

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.5 COORDENAÇÃO DE GESTÃO DE PESSOAS

OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

AÇÕES

Possibilitar
participação dos
técnicos em
eventos e
congressos

Negociar com a
PROGEP e Direção
Geral a viabilização
da participação dos
eventos

Capacitar Corpo
técnico.

Possibilitar acesso às Criação de um
capacitações
calendário de
previstas no PCCTAE. capacitações.

METAS

Levantar os eventos Participação de um
junto ao corpo
servidor por setor
técnico.

Instalar programa de
capacitação com
utilização do próprio
corpo técnico;

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

COGEP.

Direção Geral /
Corpo Técnico.

PROGEP.

COGEP.

Direção Geral /
Corpo Técnico.

PROGEP.

Ofertar curso de
Idiomas.
Acompanhar
todos os
processos
seletivos para
docente.

Atuar junto a
PROGEP no sentido
de garantir à
realização dos
concursos de forma
célere.

Criação da comissão Atuar em todos os
local de processos
processos seletivos.
seletivos

COGEP.

Direção Geral /
Corpo Técnico.

PROGEP.

Operacionalizar
os sistema
SIGEPE

Atuar junto ao DAP
para fornecer acesso
e capacitação.

Capacitar os
servidores

COGEP

COGEP / Direção
Geral

DAP / PROGEP /
Gerência de
Capacitação.

Capacitar quatro
servidores para atuar
na operacionalização
do sistema

Capacitar o corpo Levantar as
técnico para
necessidades junto
utilização dos
aos setores e
sistemas (SIPAC) coordenações do
Campus

Promover o acesso Capacitar 100% do
às capacitações
corpo técnico
para operacionalizar
os sistemas (SIPAC)

COGEP

COGEP / Direção
Geral

PROGEP /
Gerência de
Capacitação.

Realização de

Realização de Ciclos Promover três ciclos

COGEP.

Direção Geral /

PROGEP/CBEM.

Envolver toda à

41

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Ciclos de
palestras

comunidade
de palestras
acadêmica para tratar
questões referentes à
temas relevantes ao
desenvolvimento
organizacional

de palestras.

Criação do
programa Mais
Sertão

Fidelizar comerciantes Reuniões com a
e estabelecimentos
CDL;
locais para que
concedam desconto
Donos de
para servidores e
Academias;
alunos da UFAL.
Diretores de
Escolas;

Garantir descontos
entre 15 e 20% para
os servidores e alunos
da UFAL nos diversos
estabelecimentos da
UFAL.

Clinicas médicas.

42

Corpo Técnico.

COGEP.

Direção Geral /
Corpo Técnico.

PROGEP / CDL/
Outros.

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

COORDENAÇÃO
ESTUDANTIL

43

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.6 COORDENAÇÃO ESTUDANTIL

OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

AÇÕES

METAS

Viabilizar o
acesso dos
estudantes às
diferentes
modalidades de
assistência
oferecidas pelo
NAE.

Divulgação dos
programas de
assistência estudantil
via redes sociais,
distribuição de
panfletos informativos
e exposição de
banners explicativos.

Publicar editais de
cadastramento/reca
dastramento para
fins de avaliação
socioeconômica dos
estudantes em
condição de
vulnerabilidade
social.

Oferecimento de uma
maior cobertura de
acesso dos
estudantes aos
programas de bolsa e
auxílios, buscando
reduzir o número de
demanda em espera.

Oferecer
atendimento
psicossocial aos
estudantes
provenientes de
encaminhament
os de
coordenações
e/ou de
demanda
espontânea.

Agendamento de
Acompanhar o
Minimização dos
atendimentos com
desenvolvimento
índices de evasão e
intuito de oferecer uma acadêmico do
repetência a partir de
escuta qualificada e
estudante, buscando intervenções de cunho
apreender de forma
oferecer condições psicossocial.
ampla a realidade do
para a sua
estudante.
permanência na
universidade.

Fazer
levantamentos
contínuos sobre
a realidade
estudantil
no Campus
Sertão.

Articulações com
outros setores e próreitorias a fim de obter
informações amplas
acerca da condição
dos estudantes do
Campus Sertão dentro
da universidade.

Contribuir para a
delimitação e o
controle dos
estudantes com
bolsas e auxílios.

Minimização de
irregularidades de
bolsas e/ou auxílios e
consequente
inserção/substituição
de estudantes com o
intuito de atender a
demanda em espera.

44

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

NAE

DIREÇÃO GERAL

GAE/PROEST

NAE

NAE

GAE/PROEST

NAE

DIREÇÃO GERAL/
DIREÇÃO
ACADÊMICA

GAE/PROEST/
PROGRAD/PROE
X

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Realizar visitas
domiciliares.

Organização de
cronograma para a
realização de visitas,
visando o atendimento
de todos os casos
prioritários.

Conhecer a
realidade social dos
estudantes in loco,
fazendo uma
aproximação de sua
vivência familiar e
comunitária.

Estreitamento da
relação Universidade
X Núcleos familiares
comunitários

45

NAE

DIREÇÃO GERAL

GAE/PROEST

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

COORDENAÇÃO
INSTITUCIONAL

46

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.7 COORDENAÇÃO INSTITUCIONAL

OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

AÇÕES

METAS

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

Comprar e
instalar
equipamentos
dos laboratórios
de ensino.

Aprimorar a
metodologia de
trabalho;

-Reunião com
Comprar e instalar em COGINST
responsáveis pelos 2015
DA - DG
laboratórios;
- Fazer
Pautar junto à SINFRA levantamento
e GR.
de demandas,
fornecedores e
orçamentos;
- Definir ação
orçamentária junto a
Sinfra, PROGINST e
GR.

Definir junto a
CAOGEF-SCS
e
coordenadores de
cursos

GV, Sinfra
PROGINST

Construção de
galpão de
serviços para
carros e
máquinas.

Pautar junto à Sinfra e Definir ação
Licitar em 2015
GR.
orçamentária junto a
Sinfra, PROGINST e
GR.

DA, DG,
COGINST

Definir junto a
CAOGEF-SCS

GV, Sinfra
PROGINST

Construir
residências
Universitárias.

Pautar junto à ProEst e Tentar agilizar a
GR.
licitação.

Licitar em 2015

CoGInst

CoGInst –
Direção Geral

Sinfra ProGInst

Acionar parceiros
Prazo 5-10 anos
Como Arboreto entre
outros.

CoGInst

CoGinst – DG

Arboreto

Arborizar a Sede Ampliação das zonas
do Campus com de conforto e estudo;
plantas nativas.
Criação de micro
clima.

47

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Arborizar a Sede Aguardar a construção do prédio sede.
da Unidade de
Santana com
plantas nativas.
Contratar
empresa de
manutenção e
reformas
prediais para o
Campus do
Sertão.

Agilidade na solução
- compras de
de problemas diversos Equipamentos e
existentes no campus. materiais;
- serviços de
reformas em geral.

Licitar até jan/2015;
Contratar até
Fevereiro de 2015

Contratar até Fevereiro Contratar até
de 2015
Fevereiro de 2015

Contratar até
Fevereiro de 2015

Contratar
empresa de
jardinagem.

Manutenção do
paisagismo do
campus.

Garantir o
crescimento das
mudas e do
gramados.

Contratar até
março de
2015

CoGInst

CoGInst –
Direção Geral

Sinfra ProGInst

Contratar
empresa para
prestação de
serviços de
cantina.

Dispor de ambientes
De alimentação
à toda comunidade.

Alocar cantina
Licitar até jan/2015;
provisória até haver Contratar até 2015/1
a licitação;
- Adquirir Quiosques

CoGInst

CoGInst –
Direção Geral

Sinfra ProGInst

Contratar
empresa para
prestação de
serviços de
reprografia.

Dispor de ambientes
de reprografia à toda
comunidade.

Criação de box para Formalização do
atender as
contrato.
demandas.
Licitar até jan/2015;
Contratar até 2015/1.

CoGInst

CoGInst –
Direção Geral

Sinfra ProGInst

Instalar telefone
no Campus do
Sertão (Delmiro
e Santana).

Viabilizar a
comunicação entre os
órgãos.

Parcialmente
atendido.

Ter todos os setores NTI Sertão
pertinentes com linhas
até Nov/2015

NTI Sertão –
CoGInst

NT Central

Ampliar a
internet para
100 MB.

Permitir o acesso da
Comunidade
acadêmica aos

Junho/2014

NTI Sertão –
CoGInst

NT Central

Solicitar nova
demanda junto ao
NTI.

48

NTI Sertão

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Periódicos capes –
Plataforma moodle,
Viabilização de
processos, fluidez na
comunicação em geral
CoGInst –
Direção Geral

Sinfra ProGInst

Ampliar até no
CoGInst –
máximo ao período de DGCoGInst –
abertura da terceira
DG
janela de compras.

CoGInst – DG

CoGInst e DG
Com ProGInst e
Gabinete do Reitor

Fev/2015

CoGInst

CoGInst –
Direção Geral

Sinfra ProGInst

Fev/2015

CoGInst

CoGInst –
Direção Geral

Substituir
Economia de energia
lâmpadas de
Elétrica.
iluminação dos
postes de luz do
Campus por
lâmpadas a led

- Atender a
princípios de
sustentabilidade.
- Paisagismo

Licitar em
processo de
compra e
instalar até
Nov/2015

Instalar
Economia de energia
protótipos de
elétrica.
energia
fotovoltaica na
sede do Campus
do Sertão.

Atender à princípios
de sustentabilidade.
- Pioneirismo no
sertão.

Licitar os
equipamentos em
processo de compra e
instalar até Nov/2015

Ampliação do
Orçamento.

Relatórios do histórico Reuniões com
do sucesso no uso dos ProGInst –
Recursos.
GR

Atualização dos Facilitar a busca por
códigos de
Equipamentos.
grupos materiais

Sinfra, MPOG

CoGInst

Consolidação
da CoInfra.

Consolidação do setor Atribuir as devidas
de Infraestrutura
Responsabilidades.

Atualização dos
procedimentos

Atribuições claras

Rever
procedimentos
com os setores
da Reitoria.

Melhorar a fluidez do relacionamento entre as coordenadorias de gestão e as Pró-reitorias.

Coordenadorias
DG - DA

49

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

COORDENAÇÃO DE
PESQUISA E PÓSGRADUAÇÃO

50

OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

Desenvolver
programas de pósgraduação

Aumentar a participação de
Agendamento de reuniões periódicas
docentes em programas de pós- visando a manutenção e acompanhamento
graduação no Campus do
dos programas de pós-graduação já
Sertão;
existente no Campus do Sertão;

Criar Fórum dos
Pesquisadores e
Líderes de Grupos

AÇÕES

METAS

RESPONSABI ARTICUL ARTICULAÇÃO
LIDADE
AÇÃO
EXTERNA
IMEDIATA
INTERNA

Reuniões
COPEP, DG, DA
com
coordenadore
s a cada 3
meses

COPEP,
PROPEP, COSUNI,
Fórum dos
CIED.
Coordenadore
s, DA, DG,
Polo EAD de
Delmiro,

Fomentar a criação de novos
cursos que atendam as
demandas locais de egressos.

Propor a criação de novos cursos junto ao
Fórum de Coordenadores.

Acompanhamento das
atividades de Pesquisa do
Campus do Sertão

Criar Fórum de Pesquisadores para
promover atividades de pesquisa e
extensão

Criar o
fórum até
junho de
2015.

COPEP, DG, DA

Realizar estudo da
cota de impressão para
cada publicação;
Realizar chamadas
de trabalhos para
publicação;
Publicar material
produzido pela
comunidade
acadêmica e
através do
periódico eletrônico.

Primeira
edição até
junho de
2015.
Duas
publicações
em 2015.

COGEP, COEXT, Comunidade
DA, DG, Docentes, Acadêmica.
NTI.

Criar revista
Divulgar as atividades de
eletrônica para
pesquisa e extensão do Campus
divulgação de
do Sertão em revista digital
atividades de
com ISBN;
pesquisa e extensão Publicação de trabalhos de
do Campus do
docentes em colaboração de
Sertão
discentes.

Ascom-UFAL,
Biblioteca Central,
PROPEP, PROEX,
PROGRAD.

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

COORDENADORIA
INSTITUCIONAL DE
ENSINO À DISTÂNCIA
(CIED)

52

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.9 COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE ENSINO À DISTÂNCIA (CIED)

OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

Universalizar a
-Levantar as
capacitação dos demandas junto aos
professores da
diversos segmentos;
UFAL – Campus
do Sertão,
atender a
demanda dos
demais
servidores e dos
alunos monitores
e integrantes de
projetos para o
uso das TIC.
Fomentar a
ampliação na
oferta de cursos
de graduação,
capacitação e
pós-graduação
junto às
coordenações
dos cursos
presenciais da
UFAL – Campus
do Sertão bem
como junto aos
coordenadores
de cursos já
consolidados
sob a
coordenação de

AÇÕES

METAS

-Solicitar oferta de
curso ao núcleo de
formação da CIED

Oferecer capacitação
em TIC para 80% dos
docentes e 40% dos
demais servidores da
UFAL – Campus do
Sertão e alunos
monitores e
integrantes de
projetos.

-Participar das
-Divulgação dos
reuniões do Fórum de editais;
Coordenadores de
-Indução à oferta de
Cursos da UFAL-C. do cursos de
Sertão;
graduação,
- levantar demandas
capacitação e pósjunto às secretarias de graduação na EAD
educação dos
municípios da região.
- contatar e convidar
coordenadores de
cursos de outros
Campi ou instituições
de ensino a ofertarem
os cursos nos Polos de
Delmiro, Santana do
Ipanema e Olho
D’água das Flores de

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

-Articuladora da CIED; A articulação será
-Técnicos do NTI;
realizada
-Coordenador de
diretamente com o
Gestão de Pessoas;
núcleo de formação
-Núcleo de formação da da CIED.
CIED

Efetivar a oferta de
-Articuladora da CIED;
dois cursos de pós-Coordenadores de
graduação sob a
curso
coordenação de
-Núcleo de Projetos e
professores do
Fomentos.
Campus do Sertão;
- garantir a
continuidade na oferta
dos três cursos em
andamento.

53

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA
Dar-se-á entre o
núcleo de formação
da CIED e a
PROGEP

A articulação se
Dependerá da
dará entre os
oferta de novos
coordenadores dos cursos de
Polos, os
graduação,
coordenadores de
capacitação e póscursos,
graduação.
Coordenação do
Núcleo de Projetos e
Fomentos, e com a
coordenação do
Núcleo de
Formação.

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

professores de
acordo com a
outros Campi da demanda.
Ufal e de outras
instituições de
ensino na
modalidade
EAD.
Consolidar e
- adicionar os órgãos
ampliar os meios públicos municipais,
para
estaduais e federais.
comunicação
- capacitar dois
das ações da
integrantes da equipe
CIED à
do Polo para inserir
comunidade
conteúdo na página da
acadêmica da
UFAL – Campus do
UFAL – Campus Sertão
do Sertão e
comunidade em
geral, através de
links na página
geral da UFAL e
em redes sociais
como o
Facebook.

- alimentar a página -divulgar a ações da
da CIED do Campus CIED para 100% dos
do Sertão e a página usuários do Campus
do facebook,
do Sertão
divulgando eventos, -atingir 50% da
cursos etc,
comunidade em geral
coordenados pela
através de convites
CIED
pela página do
facebook contatos
por e-mail.

Organizar um
encontro
semestral entre
os
coordenadores e
colaboradores
dos Polos de
Santana do
Ipanema,
Delmiro Gouveia
e Olho D’àgua
das Flores.

-planejar os
encontros
semestrais em
parceria com os
coordenadores de
Polo.

-realizar visitas
bimestrais aos pólos a
fim de colaborar com
os coordenadores na
efetivação das
deliberações tomadas
nos encontros.

-articuladora da CIED
-Coordenador de TI;
- Servidor do NTI do
Campus do Sertão

- estabelecer
-articuladora da CIED
planejamento
de Delmiro Gouveia e
estratégico no que se coordenadores dos
refere à oferta de EAD Polos de Santana do
na região;
Ipanema, Delmiro e
-promover a troca de Olho D’água das Flores
experiências na busca
da uniformização dos
procedimentos
organizacionais dos
Polos.

54

Dar-se-á entre a
articulação da CIED,
a coordenação do
Polo e o NTI

Ocorrerá através
de meio eletrônico
e por visitas às
SEMEDs.

A articulação será
realizada com os
diversos núcleos
que compõem a
estrutura da CIED,
conforme demanda
dos coordenadores.

A articulação
externa se dará
com a
mantenedora dos
Polos, conforme
demanda dos
coordenadores.

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Universalizar a
-Levantar as
capacitação dos demandas junto aos
professores da
diversos segmentos;
UFAL – Campus
do Sertão,
atender a
demanda dos
demais
servidores e dos
alunos monitores
e integrantes de
projetos para o
uso das TIC.

-Solicitar oferta de
curso ao núcleo de
formação da CIED

Oferecer capacitação
em TIC para 80% dos
docentes e 40% dos
demais servidores da
UFAL – Campus do
Sertão e alunos
monitores e
integrantes de
projetos.

55

-Articuladora da CIED; A articulação será
-Técnicos do NTI;
realizada
-Coordenador de
diretamente com o
Gestão de Pessoas;
núcleo de formação
-Núcleo de formação da da CIED.
CIED

Dar-se-á entre o
núcleo de formação
da CIED e a
PROGEP

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

NÚCLEO DE TECNOLOGIA
E INFORMAÇÃO

56

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.10 NÚCLEO DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO (NTI)

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

NTI - Campus do
Sertão

Coordenações do
Campus do Sertão

Não há

Após a aprovação
Disponibilizar 100%
pela banca e revisão dos trabalhos
do material,
aprovados.
disponibilizar os
trabalhos como um
banco de dados da
biblioteca.

NTI - Campus do
Sertão

Biblioteca

NTI do A.C Simões

- Implantar uma sala
para
desenvolvimento de
atividades em
ambiente
colaborativo.

NTI - Campus do
Sertão

Não há

NTI A.C Simões e
NTI Santana do
Ipanema

OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

AÇÕES

METAS

Sistematizar a
divulgação
institucional
junto à
comunidade.

- Treinar servidores e
colaboradores das
coordenações do
campus que ainda não
possuem acesso à
área de administração
de conteúdo do portal
do Campus do Sertão.

- Levantar as
informações junto à
comunidade
acadêmica.
- Implantar no site
do Campus do
Sertão.

Todas as
coordenações devem
possuir pelo menos
um
servidor/colaborador
treinado e com acesso
ao portal.

Disponibilizar na
WEB os
trabalhos de
conclusão de
curso

- Identificar junto ao
NTI do A.C Simões
solução de software já
adotada pela UFAL
para divulgar os TCCs.
Se não existir essa
solução padronizada,
identificar ou
desenvolver
ferramenta para esse
fim.

Dotar o Campus - Reativar
do Sertão da
equipamento de
infraestrutura
videoconferência,
adequada para o localizado na sala da
desenvolvimento direção geral;
de atividades de - Realizar
pesquisas/exten configurações nos
sões.
equipamentos de rede
para tornar essa
ativação possível.

- Torna utilizável o
equipamento de
videoconferência
adquirido para o
Campus.

57

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Implantar
infraestrutura de
redes de alta
velocidade

- Dimensionar e
projetar rede lógica
cabeada e sem-fio;
- Projetar rede de fibra
óptica para interligar o
prédio central aos
novos prédios a serem
entregues;
- Acompanhar o
trabalho da empresa
contratada para
realizar a instalação
física dos
cabeamentos.

- Implementar rede
de computadores
dos prédio anexo e
do prédio do
Restaurante
Universitário.

- Rede de
computadores do
prédio anexo
certificada,
funcionando e
recebendo o tráfego
da Internet.

NTI - Campus do
Sertão

COINFRA

NTI A.C Simões

Dotar o Campus - Reativar
do Sertão da
equipamento de
infraestrutura
videoconferência,
adequada para o localizado na sala da
desenvolvimento direção geral;
de atividades de - Realizar
pesquisas/exten configurações nos
sões.
equipamentos de rede
para tornar essa
ativação possível.

- Implantar uma sala
para
desenvolvimento de
atividades em
ambiente
colaborativo.

- Torna utilizável o
equipamento de
videoconferência
adquirido para o
Campus.

NTI - Campus do
Sertão

Não há

NTI A.C Simões e
NTI Santana do
Ipanema

Dotar o Campus - Melhorar estrutura do
do Sertão da
NTI do prédio sede do
infraestrutura
Campus do Sertão.
adequada para o
desenvolvimento
de atividades
administrativas
e de
pesquisas/exten
sões.

Trazer e instalar
servidor de maior
porte HP Blade
disponibilizado pelo
NTI A.C Simões no
prédio sede do
Campus do Sertão e
oferecer seu poder
de processamento
para uso em
pesquisas.

- Melhorar o
desempenho do
sistema SISB e de
outros sistemas do
NTI;
- Liberar excedente de
poder de
processamento para o
LCCV e outros
projetos de pesquisa.

NTI - Campus do
Sertão

Administração

NTI A.C. Simões

Dotar o Campus - Solicitar junto ao NTI

- Atender

- Evitar que as

NTI - Campus do

Direção Geral e

NTI A.C Simões

58

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

do Sertão da
A.C Simões novo lote
infraestrutura
de computadores de
adequada para o mesa (Desktop).
desenvolvimento
de atividades
administrativas
e de
pesquisas/exten
sões.

necessidade de
atividades
estações de trabalho administrativas e de
geradas pela
pesquisa/extensão
construção de novos sejam prejudicadas
espaços (prédio
por falta de
anexo e RU) e pela computadores.
contratação de
novos servidores;
- Manter lote de
computadores para
atualização/substitui
ção de
computadores com
problemáticos.

Favorecer maior
eficiência na
gerência de
recursos de TI.

- Implantar solução de
software para
monitorar
equipamentos de rede
(switchs) do prédio
central e alertar sobre
eventuais problemas
para o NTI.

- Monitorar em
tempo real status
dos equipamentos
da rede local do
Campus do Sertão.

Favorecer maior Implantar solução de
eficiência na
software de código
gerência de
aberto OCS.
recursos de TI

- Criar inventário de
computadores e
softwares do prédio
sede do Campus do
Sertão.

Favorecer maior
eficiência na
gerência de
recursos de TI.

Sertão

Coord. Institucional

- Possibilitar que as
causas dos problemas
da rede local sejam
identificadas em no
máximo 10 minutos;
- Diminuir tempo de
resposta para esses
eventuais problemas.

NTI - Campus do
Sertão

Não há

Não há

- Permitir que em
tempo real o NTI
possa gerar relatórios
sobre o inventário de
computadores do
campus do sertão e
os softwares
instalados em cada
um deles.

NTI - Campus do
Sertão

Não há

Não há

- Ampliar utilização da - Ampliar a utilização - Diminuir pela metade
ferramenta de código do conceito de
a quantidade de horas
aberto XEN nos
virtualização de
necessárias para criar
servidores gerenciados servidores.
e realizar a
pelo NTI do Campus.
manutenção dos

NTI - Campus do
Sertão

Não há

Não há

59

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

servidores de
aplicação e de
serviços do campus
do Sertão.

60

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

DIREÇÃO GERAL E
DIREÇÃO ACADÊMICA

61

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.11 DIREÇÃO GERAL E DIREÇÃO ACADÊMICA

DIREÇÃO GERAL
OBJETIVOS

ESTRATÉGIA

AÇÕES

METAS

Manter os atuais
contratos de
serviços do
Campus

Pautar junto a Sinfra

Acompanhar contratos Renovar contratos em
existentes.
finalização até março
de 2015

Participação das
Direções do
Campus como
membro nato do
CONSUNI

Pautar junta ao GR,
GVR, CONSUNI

Atuar de forma
Participar como
coordenada com a DG membro nata até
do Campus Arapiraca. março de 2015

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

DG, DA, Cogisnt,
Administração, Coinfra

ARTICULAÇÃO
EXTERNA
Sinfra GR, GVR

DG, DA

Conselho do
Campus

Participar das
reuniões ordinárias
do CONSUNI

Atualizar os
Pautar
nomes da portaria Atualizar dados de
do Conselho
representantes
Provisório do
discentes, técnicos e
Campus do
docentes
Sertão

Solicitar atualizações
aos colegiados,
técnicos e CAs.

Atualizar dados até
até junho de 2015

DG, DA
Secretaria Executiva

Equipe Gestão,
Fórum dos
Servidores
Técnicos
Colegiados de
cursos

DAP,
GR,
GVR

Licitar a cantina

Pautar junto ao setor
de serviços e
contratos da Sinfra

Solicitar urgência no
processo licitatório.

Licitar até o final do
ano.
Contratar até fev de
2015

DG
COGINST

DA
DG
COGINST
Administração

Sinfra
GR

Licitar o espaço
da reprografia

Pautar junto ao setor
de serviços e
contratos da Sinfra

Solicitar urgência no
processo licitatório.

Licitar até o final do
ano.
Contratar até fev de
2015

Sinfra

Licitar quiosques

Pautar junto ao setor
de serviços e
contratos da Sinfra

Solicitar urgência no
processo licitatório.

Licitar até o final do
ano.
Contratar até fev de
2015

Sinfra

62

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Inaugurar RU em
Delmiro

Pautar junto a
Solicitar fiscalização e Até abril de 2015
Gerência de Obras da aditivos.
Sinfra

DG, COGINST,
Administração,
CAOGEFS-CS

COEST, NAE

Sinfra, GR,
PROEST

Finalizar a
construção do
prédio da sede
administrativa

Pautar junto a
Solicitar fiscalização e Até março de 2015
Gerência de Obras da aditivos.
Sinfra

DG, COGINST,
Administração,
CAOGEFS-CS

DG
COGINST
Administração

Articulação com o
GR e GVR e Sinfra

Construção da
sede da Unidade
de Ensino de
Santana do
Ipanema

Pautar junto ao
Gabinete do Reitor e
com a Sinfra

Manter reuniões
Sede em
constantes com a
funcionamento até
comissão de Obras da 2016/01
Unidade de Santana.
Enviar os
encaminhamentos à
Sinfra e ao GR.

Climatizar toda a
sede do Campus
do Sertão

Pautar junto Setor de
Compras da Sinfra

Solicitar e
acompanhar pedidos
via Sipac.

Comprar
climatizadores até
jun/2015 e instalar até
dez/2015 a Sede do
Campus e bloco de
anexo

DG, DA
COGINST
Administração

Articulação entre Articulação com o
DG, DA,
GR e GVR e Sinfra
COGINST,
(manutenção)
Administração com
os setores
compras e de
manutenção e
reformas da Sinfra.

Climatizar toda a
sede do a ser
construída na
unidade de
Ensino de
Santana do
Ipanema

Pautar junto Setor de
Compras da Sinfra

Solicitar e
acompanhar pedidos
via Sipac.

Comprar
climatizadores até
jun/2015 e instalar até
o início do
funcionamento da
Sede da
Unidade/Santana em
2016/1

DG, DA
COGINST
Administração

Articulação entre Articulação com o
DG, DA,
GR e GVR e Sinfra
COGINST,
(manutenção)
Administração com
os setores
compras e de
manutenção e
reformas da Sinfra.

Ampliação do
espaço de
estacionamento

Pautar junto a
Gerência de Obras da
Sinfra, GR, Proginst

Aditivos em obras
existentes e em novos
projetos até fev/2015

63

DG, DA, COGINST,
DG
Articulação com o
CAOGEFS de Santana,
COGINST
GR e GVR e Sinfra
Comunidade acadêmica Coor. De Santana,
da UFAL/Santana
Comunidade
acadêmica da
UFAL/Santana

DG, DA, Coginst,
Adminstração

Articulação com o
GR e GVR e Sinfra

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

do Campus Sede
Construção de
Pautar junto a
novos prédios no Gerência de Obras da
Campus do
Sinfra, GR, Proginst
Sertão: Galpão
garagem,
Construção de
novo bloco de
salas de aula e
gabinetes de
docentes (40
salas),
Construção de
duas residências
universitárias em
Delmiro,
Construção de um
bloco para
biblioteca,
Construção de
ginásio
poliesportivo.

Fazer uso de projetos Licitar até setembro
existentes na UFAL ou de 2015
licitar novos projetos
junto a Sinfra.

DG, DA, Coginst,
Adminstração

Articulação com o
GR e GVR e Sinfra

Contratar de
Pautar junto a
forma definitiva
Gerência de Obras da
por dois anos uma Sinfra, GR, Proginst
empresa de
reformas

Licitação em
andamento.
Contratar até fev de
2015

DG, DA, Coginst,
Adminstração

Articulação com o
GR e GVR e Sinfra

Contratar de
Pautar junto a
forma definitiva
Gerência de Obras da
por dois anos uma Sinfra, GR, Proginst
empresa de
jardinagem

Licitação em
andamento.
Contratar até março
de 2015

DG, DA, Coginst,
Adminstração

Articulação com o
GR e GVR e Sinfra

Articular com todos
os servidores
técnicos a través
de reuniões

PROJEP

Aprimorar o
Fórum dos
Servidores
Técnidcos

Convocar reuniões,
Funcionar
custear com diárias e normalmente com
passagens a
reuniões mensais
manutenção do Fórum durante o exercício

64

DG, DA, todos os
servidores técnicos

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

2015.

específicas.

Direção Acadêmica
OBJETIVOS

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

ARTICULAÇÃO
INTERNA

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

Enviar PPPs à
PROGRAD até
31/07/2014.
Criar os cursos de
Física, Arqueologia e
Matemática.

DG, DA, Docentes da
área, COGRAD

DA, DG, Conselho
do Campus,
COGRAD

PROGRAD
GR, GVR,
CONSUNI

Enviar PPPs à
PROGRAD até
31/07/2014.
Criar os cursos de
Física, Arqueologia e
Matemática.

DG, DA, Docentes da
área, Articuladora da
Cied, Coordenador do
Polo EaD

DA, DG, Conselho
do Campus,
COGRAD

PROGRAD
GR, GVR,
Cied, CONSUNI

Articular com todos
os coordenadores
a través de
reuniões
específicas

PROGRAD

Definir uma
política de
formação docente
que estimule a
qualificação do
quadro.

Qualificar 60%
dos professores
da categoria
auxiliar para
obtenção de título
de mestre;

ESTRATÉGIA

AÇÕES

METAS

Criar novos
cursos
presenciais

Articulação com a
PROGRAD para o
cumprimento do PPI
da UFAL

Redação do PPP por
docente da área;
Aprovar no Conselho

Criar novos
cursos de
graduação e pósgraduação
semipresenciais

Articulação com a
PROGRAD e Cied

Redação do PPP por
docente da área;
Aprovar no Conselho

Atualizar o PPP
dos cursos com
redução de
entradas

DA, DG, Conselho do
Campus, COGRAD

Aprimorar o
Fórum dos
Coordenadores

Definir uma
política de
formação
docente que
estimule a
qualificação do
quadro (PDC)

Convocar reuniões,
Funcionar
custear com diárias e normalmente com
passagens a
reuniões mensais
manutenção do Fórum durante o exercício
2015.
Articulação com a
PROGEP para
definição de
quantitativo de 20%
de professores
substitutos para
qualificação dos
docentes efetivos do

Criar programas de
qualificação docente;

Realizar
levantamento de
pessoal com
perspectiva e

De jul/2014 a
jul/2017;
Qualificar 60% dos
professores da
categoria auxiliar para
obtenção de título de
mestre;

65

DG, DA, todos os
servidores técnicos

DG, DA, Conselho do
Campus, Fórum dos
Coordenadores de
Curso, Secretaria
Administrativa,
Docentes, PROGEP,

Qualificar 40%

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Campus do Sertão;

Aprimorar o quadro
de doutores através
de curso de pósdoutoramento
permitindo a
qualificação de pelo
menos um doutor por
ano.

interesse em
qualificação;

Criar cronograma e
planejamento de
qualificação docente
para mestrado,
doutorado e pósdoutorado;

Qualificar com saídas
anualmente 20% dos
professores da
categoria assistente
para obtenção de
título de doutor.

Desenvolver cursos
de capacitação de
servidores técnicos
na Sede do campus
do sertão;
Criar convênios
interinstitucionais
para regularizar
qualificação de
docentes em estágio
probatório, através de
intercâmbio docente,
via projeto de
pesquisas com
intervenção local.

66

PROPEP, Reitoria.

dos professores
da categoria
assistente para
obtenção de título
de doutor;
Aprimorar o
quadro de
doutores através
de curso de pósdoutoramento,
permitindo a
qualificação de
pelo menos um
doutor por ano.

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

UNIDADE EDUCACIONAL
DE SANTANA DO IPANEMA

67

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

3.12 UNIDADE EDUCACIONAL DE SANTANA DO IPANEMA
OBJETIVOS
Adotar uma
Gestão
democrática,
participativa e
transparente

ESTRATÉGIA
Atuar na adoção de
gestão democrática

AÇÕES

METAS

Eleger as comissões Eleger coordenações
eleitorais
de cursos

RESPONSABILIDADE
IMEDIATA

PROGRAD
Coordenação de
Cursos /
Coordenação
Acadêmica

Desenvolver
organograma da U.E.
S.I.

Coordenação Geral /
Administrativo

Elaborar regimento Desenvolver
Atuar em conjunto com interno da U.E.
regimento da U.E.S.I.
o Administrativo no
Santana do Ipanema
desenvolvimento de
documento de
representação da
Unidade

Coordenação Geral /
Administrativo

Desenvolver relatório
de ações gerenciais

Coordenação Geral /
Administrativo

Atuar em comum
acordo com o
Administrativo no
desenvolvimento das
ações de cargos

ARTICULAÇÃO
EXTERNA

Comissões eleitorais

Realizar eleições
paritárias com
docentes, discentes
e técnicos
Desenvolver tarefas
e ações de cada
servidor

ARTICULAÇÃO
INTERNA

Coordenação Geral /
Administrativo

PROGEP

Estabelecer ações
dos cargos
Elaborar
organograma da
U.E. Santana do
Ipanema

Adotar modelo
de Gestão por
Gerenciamento

Desenvolvimento de Implantação do
relatório gerencial
relatório mensal de
mensal
Fatos Relevantes da
U.E Santana do
Ipanema

Atuar com a finalidade Desenvolvimento de Implantar a gestão por Coordenação Geral /
de implantar modelo
modelo de
processos em 50% da Administrativo

68

Coordenação Geral /
Administrativo

PROGEP

Coordenação Geral / Direção / Gabinete
Administrativo

Coordenação Geral /
Administrativo

PROGINST

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

gestão

implantação de
U.E.S.I.
gestão de processos

Estabelecer
Atuar em conjunto com Realizar convênios
parcerias intra e a coordenação de
com instituições
interinstitucional estágio no incentivo ao públicas e privadas,
desenvolvimento de
visando a prática do
parcerias
estágio ao discente

Atuar na promoção de Coordenação de
convênios com
Estágio/
instituições públicas e
privadas

Possibilitar
acesso e
permanência
com sucesso a
todos os alunos

Atuar na divulgação e
sensibilização da
comunidade

Divulgar para a
Realização da feira de Coordenações de
comunidade local,
cursos
Cursos
as formas de
ingresso e cursos da
U.E.S.I.

Sistematizar a
divulgação
institucional
junto à
comunidade

Alimentar site da
Atuar junto ao NTI com U.E.S.I.
a finalidade de
mensalmente
sistematizar a
divulgação institucional

Disponibilizar na
Web os
trabalhos de
conclusão de
curso

Atuar na promoção de Listar trabalhos
Disponibilizar 100%
convênios com
aprovados
dos trabalhos
instituições públicas e
aprovados
privadas
Verificar se portal
space possui
capacidade para
divulgação de TCCs

Implantação de
alimentação de site

Coordenação de
Estágio/
Coordenação de
Cursos/
Coordenação
Acadêmica

PROEST

PROGRAD
Coordenação de
Cursos /
Coordenação
Acadêmica

NTI S.I.

NTI
NTI / Coordenação
Acadêmica /
Coordenação Geral

NTI SI/ Biblioteca S.I. /
CRCA
Coordenação
Acadêmica / CRCA

NTI / SIBI

Divulgar trabalhos
em portal
Manter relação
com a
comunidade

Atuar em conjunto com Desenvolvimento de
as coordenações do
cursos de extensão
Programa de
extensão, acadêmica e
de cursos no
desenvolvimento de
ações de extensão

Promover dois cursos
de extensão,
envolvendo a área de
métodos quantitativos

69

Coordenação do
Programa CCI-Sertão/
Coordenação
Acadêmica/
Coordenação de Curso/
Professor da área

Programa CCISertão/
Coordenação
Acadêmica

PROEX

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Proporcionar
formação
contemporânea:
flexível e
adaptável ao
sertão alagoano

Atuar em conjunto com Curricularizar a
as coordenações de
extensão na
cursos e acadêmica,
Unidade
com a finalidade de
destinar a extensão a
curricularização

Identificar
potenciais
demandas de
cursos para U.E.
Santana do
Ipanema

Atuar em comum
Criação de comissão Criar de comissão de
acordo com o PDI da de análise e estudos análise e estudos de
Universidade, na
de cursos
cursos
criação do eixo gestão
no Sertão

Coordenação Geral

Aperfeiçoar a
mobilidade
intrainstitucional

Atuar em conjunto com Desenvolvimento de Desenvolvimento de
CRCA na manutenção informações de
relatório semestral
de informações sobre estatísticas
alunos
acadêmicas

Desenvolver e
Promover melhor
consolidar áreas atuação entre o corpo
do conhecimento docente

Verificar áreas de
conhecimento em
comum dos
docentes

Reestruturação do
Coordenação
Programa CCI-Sertão Acadêmica /
Coordenação do
Programa CCI-Sertão /
Coordenação de
Cursos

Coordenação
Acadêmica

PROEX /
PROGRAD

Coordenação de
Cursos

Gabinete

CRCA (U.E.S.I.) /
Coordenação
Acadêmica

Coordenação
Acadêmica

DRCA

Aprovação de dois
grupos de pesquisa

Coordenação
Acadêmica / Comissão
de Pesquisa

Coordenação
Acadêmica

PROPEP

Definir políticas de
qualificação técnica

Coordenação Geral /

Verificar grupos de
pesquisas existentes
Desenvolver
documento de
pedido de grupos de
pesquisa
Desenvolver
política de
formação
profissional para
equipe técnica

Liberar ou reduzir a
Analisar carreira
jornada de trabalho do técnica
servidor para
qualificação
Verificar a
possibilidade de
montar cronograma
de qualificação
técnica

PROGEP
Coordenação Geral

70

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

Implantar política Promoção da inclusão
de software livre digital na Unidade

Pesquisar softwares Promover inclusão
livres que possam
digital efetiva
ser utilizados pela
U.E.S.I.

NTI / Coordenação
Geral
NTI
Coordenação Geral

Oferecer 01 curso
de qualificação em
software livre
Instituir
processos e
instrumentos de
avaliação do
trabalho

Institucionalizar C.A.A. Realização de nova
seleção para C.A.A.

Realização de 2
processos de
avaliação ao ano

C.A.A. / Coordenação
Acadêmica

Acompanhar a
construção da
Unidade e pequenas
obras

Comissão de Obras /
Coordenação Geral

Coordenação
Acadêmica

CPA / PROGRAD

Desenvolver
modelos de
formulários

Promover o
Acompanhar obras
acompanhament
o das ações
infraestrutura da
U.E.S.I.

Acompanhamento
das obras a serem
realizadas na
U.E.S.I.

SINFRA
Coordenação Geral

Definir política
de formação
docente

Desenvolver
Realizar reuniões
processos de saída do com os colegiados
quadro docente para
qualificação
Desenvolver
cronograma de
saídas

Desenvolver
Coordenação
Coordenação
cronograma de saídas Acadêmica / Colegiados Acadêmica
de cursos

Atualizar
periodicamente
a proposta
didáticopedagógica dos
cursos

Aprimorar matriz
curricular dos cursos

Revisão do PPC dos
cursos de
Contabilidade e
Economia

Desenvolver estudo
sobre a matriz
curricular dos cursos
do eixo gestão

71

NDEs / Coordenação
de Cursos /
Coordenação
Acadêmica

Coordenação
Acadêmica

PROGRAD

PROGRAD

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTÃO

4. CALENDÁRIO DE ENCONTROS PARA AVALIAÇÕES

MÊS

DATA

Março/2015

04 / 03 / 2015

Junho/2015

04 / 06 / 2015

Setembro/2015

15 / 09 / 2015

Dezembro/2015

09 / 12 / 2015

72

Campus do Sertão realiza encontro de planejamen...

http://www.ufal.edu.br/servidor/noticias/2014/12...

 Navegação Rápida (http://www.ufal.edu.br/navegacao-rapida)

webmail.ufal.br)

ufal (http://www.ufal.edu.br/) 
estudante (http://www.ufal.edu.br/estudante/) 
servidor (http://www.ufal.edu.br/servidor/) 
transparência (http://www.ufal.edu.br/transparencia/) 

service=http%3A%2F
d_in%3Fcame_from%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.ufal.edu.br%252Fservidor%252Fnoticias%252F2014%252F12%252Fcampuso-de-acoes-para-2015)
18/12/2014 11h16 - Atualizado em 18/12/2014 19h58

Campus do Sertão realiza encontro de planejamento de
ações para 2015
Direção e coordenações dos principais setores do campus participaram da reunião
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Redação Ascom, com informações de Jérsica
Florindo
Os gestores do Campus do Sertão se reuniram
nos dias 8 e 9 de dezembro para planejar as
ações administrativas em 2015. O encontro foi
realizado no auditório do Hotel Águas do Velho
Chico em Canindé do São Francisco, e contou
com a participação da direção e coordenações
dos principais setores do campus.
Durante as discussões, tomou-se como ponto de
partida o Plano de Desenvolvimento da Unidade,
com o objetivo de planejar para 2015 a melhoria
das atividades realizadas em 2014 e a previsão
para efetivar as metas inconclusas. Também
(http://www.ufal.edu.br/servidor/noticias/2014/12/campushouve momentos onde os participantes
do-sertao-realiza-encontro-de-planejamento-de-acoesapresentaram sugestões e criaram um
para-2015/@@images/image)
calendário de acompanhamento das metas.
“Foram dois dias de intenso trabalho, debates e
Equipe que participou do planejamento para 2015
reflexão, vivenciando um momento prazeroso e
enriquecedor com ideias comprometidas”
enfatizou o coordenador de gestão de pessoas David Nunes.

Eventos (/events)
Exposição com ilustrações em mangá

1 de 2

Oficina de frevo no Museu Théo

Capacitação sobre módulo de bolsas

08-02-2015 20:07